＂民族自豪感＂與國民教育之不可行

—愛護自己的民族其實就是愛自己的表現。

—有些人不滿中國的現政府和現狀，就講自己是＂香港人＂不承認自己是中國人的一份子，就以為委婉地站對了位置。這其實跟一個失業在家裏蹲的傢伙的，話自己是＂家居警衛專員＂一樣。魯迅的＂阿Q正傳＂罵的正就是這種＂中國人＂，但原來經過這麼多年，香港仍然有這麼多這種＂中國人＂劣根性治不好的；看來魯迅以文救國是到頭來是白搞，而所謂＂國民教育＂亦都不見得會有必要了。

—古代聖賢所謂＂大道廢，有仁義＂，就說明白了愛國教育之不可行。＂愛國＂實行起來就是＂為社會，為民族，為大家＂，但我們去看政府官員、議員和企業領袖的所作所為，看到的是什麼榜樣？將那些愛國思想編成教程，只會變成愚劣者訕笑的材料，何必多此一舉？

—所謂＂民族自豪感＂，其實就是民族各成員的＂個人自豪感＂的集合。我們如果無法為自己的成就、人格、作為感到自豪，社會上其他人也無法為我們感到自豪，而我們之於社會亦然。所以這個所謂＂民族自豪感＂真是不知從何教起。大概要教就從社會上的大人物的身上教起，但看最近的＂僭建門＂事件，好像人地位高了就是為了不守規的樣子看來，＂民族自豪感＂教育終究是多此一舉。